Novinkou májových klubíkov je rozvoj zručností. Každý štvrtok si zážitkovým spôsobom osvojujeme elementárne poznatky z hudobnej výchovy a učíme sa hrať na zobcovej flaute. Utorky naďalej patria tematickým dielničkam, ktorých súčasťou je nový alebo zopakovaný poznatok a praktická činnosť. Prvý májový klubík patril ľudovým remeslám, ktoré sme si priblížili cez rozprávku. Napokon sme si spoločne uplietli košík z dostupných materiálov (téglik a vlna). Verím, že už zdobí naše detské izby a slúži ako stojan na písacie potreby. S vytrvalcami sme si na záver vytvorili aj jednoduchý origami kvietok, ktorým mohli potešiť svoje mamičky. Ďalší utorok sme rozvíjali naše tvorivé videnie tým, že sme dávali novú podobu predmetom. Pomocou názorných ukážok sme sa zahrali na odborníkov a navrhovali netradičné využitie bežne používaných predmetov. Následne sme tvorili už každý osobitne. Pokrčený papier sme nalepili na výkres a dotvárali dielo vodovými farbami podľa toho, čo nám škvrna pripomínala. Oživili sme aj ďalšie predmety nášho okolia, ktorým sme dali podobu postáv či pozadia našich kreslených príbehov.

Tento týždeň sme sa s našou klubíkovou výpravou vybrali na virtuálnu prechádzku do prírody. Utorok sme odštartovali prezentáciou jarných rastliniek, ktoré nám nerobilo problém rozlíšiť. Vytvorili sme si jarný strom, ktorý sme maľovali s netradičným štetcom – spojenými vatovými tyčinkami. Vyskúšali sme si tiež bublinkové maľovanie, z čoho bolo viac zábavy ako poriadku :) Na záver sme sa zahrali na maliara Paula Klee a vytvorili sme si abstraktný obraz načrtnutý so zavretými očami. Štvrtkové poznávanie bolo inšpirované nápadom M. Montessori. Skúmali sme formy vody a pevniny. Začali sme 3D modelmi pozostávajúcimi z vody a plastelíny, pokračovali ukážkou reálnych fotografií a ukončili tvorbou 2D kartičiek. Niektorí z nás si začali ostrovčeky spontánne dotvárať, čo nakoniec prinieslo najväčšiu zábavu.

Rada školy bude zasadať 5.5.2020 o 20.00, online

Program stretnutia:

1. Návrh rozpočtu školy na školský rok 2020/21
2. Návrh úpravy výšky príspevku Felix klub na školský rok 2020/21
3. Vyjadrenie k počtu žiakov/tried
4. Klarifikácia procesu výberového konania riaditeľa
5. Rôzne

Včera, 28.4.2020 vyšlo usmernenie štátneho ped. ústavu k obsahu a organizácii vyučovania počas mimoriadneho prerušenia šk. vyučovania. Sme radi, že hneď v prvých dňoch počas karantény sa nám podarilo nastaviť vyučovanie online formou v zvládnuteľnom rozsahu, ktoré nám teraz potvrdilo aj usmernenie MŠVVaŠ SR. Tešíme sa, že ideme správnou cestou a napredujeme. Milí rodičia, zajtra 30.4.2020 pri preberaní vecí dostanete aj bližšie informácie k hodnoteniu vašich detičiek. Celé usmernenie si môžete prečítať tu..

Keďže sme minulý týždeň objavili fosílie a kosti dinosaurov, tento týždeň sa naša klubíková výprava vydala poznávať praveký život. V utorok sme sa nestačili diviť nad krásou jaskynných malieb, ktoré nám boli priblížené cez fotografie. Nedali sme sa zahanbiť, preto sme si vytvorili vlastnú pravekú stenu. Zanechali sme tam naozaj množstvo odkazov. Kreslili sme zvieratá, praľudí či oheň a jaskyňu. Mnohí z nás využili veľkú plochu na tvorbu konkrétnych príbehov. Vytvorili sme si tiež náhrdelníky z kostičiek, zubov či cestovín. Štvrtkový klubík sme odštartovali tieňovým divadielkom. V príbehu sme sa zamýšľali nad tým, čo by sa stalo, keby Slnko z oblohy zmizlo. Rozprávali sme sa o tom, čo všetko potrebujeme k tvorbe takéto divadielka, ktoré sme si následne spolu s pravekými postavičkami vytvorili. Veľmi nás bavila tvorba tieňových obrazcov za pomoci našich rúk. Zaujímavé boli tiež nápady, čím by sme mohli „zaskliť“ okno okrem skla.

Felixáci tak ako v škole, ani v domácom prostredí nezaháľajú, ale bádajú, tvoria, plnia týždenné výzvy a rozlúštením tajných šifier prichádzajú na nové vedomosti.

Na slovenskom jazyku sa už stihli zoznámiť s novými písmenkami Ť, Ň, Ľ a dvojhláskami ia, ie, iu. Tiež zistili, že keď sa písmenká de, te, ne, le,di, ti, ni, li chytia za ruky, tak vždy stratia mäkčene. Píšu aj obrázkové a behacie diktáty, čítajú, tvoria príbehy, čitateľské denníky a niektorí malí čitatelia už dokonca prečítali svoje prvé knižky.

Na matematike sčítavajú, odčítavajú, merajú, rozkladajú čísla, či pracujú s tabuľkou. Na pozemkoch podľa plánu postavali z kociek zaujímavé stavby. Prepájali aj portrét stavby s jej plánom.Tvorili numerickú úlohu hádzaním kociek a skúšali už aj orientáciu v grafe – tvorili  slová podľa grafickej šifry. Vytvorili tiež dečky pre svojich maznáčikov, a tak predvídali tvar po odstrihnutí časti preloženého papiera.

Na angličtine sa venovali témam jar, Veľká noc, stavba tela rastlín a živočíchov. Na prvovke zas skúmali jarnú prírodu a rozpoznávali aj základné časti ľudského, zvieracieho tela a stavbu tela rastlín. Veríme, že nezabúdajú ani na telesnú a hudobnú výchovu, veľa sa hýbu a sem tam si  aj zaspievajú.

Samozrejme, aby na seba nezabudli a naďalej rozvíjali sociálno-emocionálnu stránku, pravidelne sa stretávajú na online ranných kruhoch a online hodinách, na ktorých sú veľmi snaživí a kreatívni.

Tento týždeň sa v matematike zoznamujú s novým prostredím, ktorým je matematický autobus. Pripravili si zastávky, cestujúcich a prekrásne vlastnoručne vyrobené autobusy. Prostredníctvom tohto zážitkového cestovania sa v mysli detí odohráva množstvo matematických spojov, ktoré si ani neuvedomujú a následne využijú v náročnejších úlohách.

Chceme vyjadriť rodičom veľkú vďaku a obdiv za to, ako zvládajú toto náročné obdobie a pomáhajú výučbou ich detí. :) 

Štvrtkový klubík sme odštartovali priesňou Animal´s Carnival – Fossils – part9, ktorú sme dotvárali „hrou na kamienky“. Spolu s tematickým obrazovým materiálom sme sa ocitli v role archeológov či paleontológov. Praveké cestovinové územie predstavil náš spolužiak s rodinkou. O tom, že každý z nás niečo krásne objavil, svedčia aj nasledovné fotografie.

Vážení rodičia,

vzhľadom k aktuálnej situácií ohľadom prevencie a zastavenia šírenia nákazy COVID-19, ako aj z prevádzkových dôvodov, zriaďovateľ Súkromnej základnej školy Felix, Nábrežie K. Petroviča 1571/18, 031 01  Liptovský Mikuláš,

rozhodol o nariadení zrušiť vyučovanie na deň 13. 03. 2020 (piatok).

Zároveň na základe rozhodnutia Ústredného krízového štábu sú plošne zatvorené všetky školy a školské zariadenia od pondelka 16.3.2020 na 14 dní.

Bolo by vhodné, keby sa deti navzájom nenavštevovali, nie je vhodný ani "baby-sitting" viacerých detí jednou rodinou... práve preto sa nechodí do školy, aby sa deti nezhromažďovali vo väčších skupinách (platí nielen pre deti...).

Sledujte denne oznamy cez mobilnú aplikáciu edupage, ako aj webové sídlo školy.

Mgr. Lívia Drenková

riaditeľka školy

Rozhodnutie o zrušení prevádzky ŠKD.

Na základe informácií Ústredného krízového štábu na Ministerstve vnútra Slovenskej republiky, ako aj na základe zverejnených informácií, zo dňa 11. 3. 2020 o zatváraní škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti ZA kraja, zriaďovateľ Súkromnej základnej školy Felix, Nábrežie K. Petroviča 1571/18, 031 01  Liptovský Mikuláš,

rozhodol o nariadení zrušiť prevádzku školského klubu detí, dňa 12.03.2020 t.j. zajtra (štvrtok), z prevádzkových a preventívnych dôvodov.

Vyučovanie v tento deň bude prebiehať v štandardnom režime, podľa rozvrhu hodín, žiaci budú mať obed v školskej jedálni.

Rodičia si ich prevezmú po obede v čase od 12:30 do 13:00 hod.

Situáciu naďalej neustále monitorujeme. Zajtra má zasadať krízový štáb, ktorý má rozhodnúť o uzatvorení všetkých typov škôl na celom území Slovenskej republiky na 14 dní.

Prosíme rodičov, aby sledovali aktuálne informácie, ktoré zašleme v priebehu zajtrajšieho dňa, t. j. 12. 3. 2020 prostredníctvom edupage aplikácie.

Mgr. Lívia Drenková
riaditeľka školy
 

usmernenie_MSVVS_c_3.pdf​​​​​​​

Vážení rodičia,

v súvislosti s rozšírením nového koronavírusu na územie SR a na základe usmernenia MŠ SR,  naša škola:

- zabezpečila dezinfekčné roztoky na umývanie rúk a jednorazové utierky do tried a sociálnych zariadení,

- hygienu priestorov školy zabezpečí podľa schváleného prevádzkového poriadku,

- sprísni celkovú dezinfekciu školy,

- zabezpečí pravidelné vetranie priestorov.

Prosíme vás, aby ste upozornili svoje deti na dodržiavanie týchto hygienických zásad:

1. Dôsledne si umývať ruky (mydlom, vodou, použiť dezinfekčný roztok) pred jedením, po návšteve toalety a po návrate domov.

2. Kašlať  a kýchať do jednorazových vreckoviek, ktoré treba okamžite zahodiť do koša.

3. Obmedziť alebo vyhýbať sa návšteve podujatí, pri ktorých sa koncentruje väčší počet ľudí.

Vzniknutú situáciu neustále monitorujeme a s ďalšími zmenami Vás budeme včas informovať.

!!!Zároveň Vás chceme informovať,

že v dňoch 12. – 13. 3. 2020 (štvrtok, piatok)

bude prevádzka v ŠKD do 15:00 h

z organizačných dôvodov.

Za pochopenie ďakujeme.

riaditeľka školy Mgr. Lívia Drenková

Milí rodičia, dnes nám prišlo usmernenie z ministerstva. Prosím o preštudovanie informacií. 

usmernenie2_koronavirus_(1).pdf​​​​​​​

Po novom roku sa Felixáci opäť pustili do usilovnej práce – učebnej, ale i zážitkovej. Koniec tohto mesiaca bol špeciálny tým, že ich čakalo prvé vysvedčenie. Okrem toho, že získali reflexiu svojej polročnej práce z pohľadu ich pani učiteliek, nezabudlo sa ani na ich sebareflexiu prostredníctvom obrázkového dotazníka. A čo všetko sa ešte do vysvedčenia stihli naučiť?

Na slovenskom jazyku spoznávali a čítali tlačené a písané tvary písmen J, Y, Z, R, C.  Pustili sa tiež do porozumenia vetám. Určovali prvé slovo vety podľa veľkého začiatočného písmena. Správne vyslovovali hlásky s dĺžňom a mäkčeňom. Nacvičovali čítanie jednoduchých viet z tabule a zo šlabikára. Trénovali plynulé čítanie viet s porozumením. Hromadne čítali pomalým tempom. Nacvičovali správnu intonáciu oznamovacích, opytovacích i zvolacích viet. Odpisovali a prepisovali písmom Comenia Script písmená, slabiky, slová, vety a text podľa tlačenej predlohy. Na základe počutého písali písmená, slabiky a slová. Taktiež nezabudli na trénovanie spolupráce a rozvíjanie svojich komunikačných schopností.Mnohí z nich už spontánne siahajú po knihe so snahou dekódovať text, čo je dobrý znak toho, že majú v sebe túžbu v tejto oblasti napredovať.

 Na matematike pracovali s nulou ako prirodzeným číslom. Stretli sa aj so skladaním a strihaním kociek farebného papiera, čím objavovali osovú súmernosť. Vyskúšali tiež pracovať aj v geometrickom prostredí  Parkety. Jedná sa o pokrývanie roviny, orientáciu na ploche aj v priestore. Prirodzenou cestou spoznávali základné rovinné súmernosti, pomenovávali ich vlastnosti a ujasňovali si pojmy. Pracovali s drievkami, rozdeľovali obdĺžnik na štvorce. Sčitovali a odčitovali tri a viaceré čísla. Porovnávali čísla ako veličiny, používali znak pre porovnávanie a tvorili súbor objektov podľa záznamu.

Počas januárových dní sme v klubíku veľa času trávili na školskom dvore. Objavili sa aj kooperatívne hry v telocvični, ktoré mávame každú stredu. Špeciálne nás oslovila hra v kruhu, ktorej cieľom bolo reagovať na dohodnutý zvuk píšťalky a súťaž tímov, kde sme sa vzájomne pretekali s novinovým papierom na hrudi a predlaktí. Zo vzdelávacej oblasti nás veľmi oslovila modifikovaná hra piškvorky. Jej políčka obsahovali jednoduché slová na čítanie. Až po ich správnom prečítaní sme si mohli do zvolenej kolónky zapísať svoj symbol. Taktiež sme sa zahrali so štipcami na bielizeň. Nevešali sme však mokrú bielizeň, ale písmenká – spájali sme totiž tvary písmen. Prostredníctvom matematického kvízu, ktorý bol motivovaný výberom úloh podľa náročnosti, sme si predcvičili rôzne oblasti matematiky. Okrem toho sme mali možnosť pracovať aj s pracovnou učebnicou a dokončiť si úlohy z vyučovania. Poslednú dobu nás veľmi zaujala bomba, s ktorou sme si taktiež precvičovali učivo – tvorbu nových slov, čítanie jednoduchých viet, či porovnávanie z matematiky. Na konci mesiaca sme zaviedli novú hru „Stratilo sa zrkadlo..“, ktorej podstata spočíva v upevňovaní si tvarov písmen abecedy. Z jednotlivých oblastí výchovy nám boli ponúknuté rôzne činnosti – počúvanie povestí o Bratislavskom hrade, maľovanky štátnych symbolov, počúvanie slovenských ľudových rozprávok či bábky, ktoré sme využili na divadielko, ale aj v rámci pohybovej hry v telocvični. Taktiež sme cestovali svetom – prostredníctvom stránky AirPano sme videli jednotlivé miesta sveta z leteckej perspektívy, čítali si z tematických knižiek o jednotlivých štátoch a z nich tvorili mapu sveta. V ponuke boli tiež puzzle, slovenské kvarteto a maľovanky jednotlivých národností. Začali sme si tiež vyrábať našu Zem tak, že sme si najskôr nastrihali kúsky novinového papiera, ktorým sme obaľovali nafúkaný balón. Postupne podľa záujmu si maľujeme jednotlivé svetadiely podľa glóbusu, ktoré budeme priliepať na vyfarbenú Zem. Tiež nás zaujala aj spontánna tvorba vlastných výtvorov z odpadového materiálu.